Report date: Nov 6,2024
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Publisher: Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF
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MD: Gomes,,7,33,2017,A TRAJETÓRIA INICIAL DE PAULO FREIRE: do Desenvolvimento e das Tensões do Seu Método de Alfabetização de Adultos (1958-1967)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Paiva,,7,64,2017,EM DEFESA DO LEGADO DE PAULO FREIRE
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JT: movimento-revista de educação
MD: Bomfim,,7,1,2017,Editorial
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JT: movimento-revista de educação
MD: Gohn,,7,10,2017,RETROSPECTIVA SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lopes,,7,133,2017,PEDAGOGIA DA UTOPIA: um diálogo entre Paulo Freire e Ernst Bloch
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JT: movimento-revista de educação
MD: Rodríguez,,7,159,2017,Amílcar Cabral por Paulo Freire - PARA PENSAR PEDAGOGÍAS DEL SUR
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JT: movimento-revista de educação
MD: Chabalgoity,,7,88,2017,POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: identidade coletiva como fundamento da educação popular
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JT: movimento-revista de educação
MD: Alves,,7,112,2017,A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES
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JT: movimento-revista de educação
MD: Oliveira,,7,228,2017,A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS
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JT: movimento-revista de educação
MD: Souza,,7,254,2017,O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE
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MD: Chemane,,7,182,2017,O QUE PAULO FREIRE ENSINOU NA ÁFRICA OU O SEGUNDO CADERNO DE CULTURA POPULAR
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MD: Assane,,7,209,2017,ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? Diálogo entre Samora Machel e Paulo freire
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JT: movimento-revista de educação
MD: Movimento - revista de educação,,7,326,2017,SOBRE PAULO FREIRE E OS ATUAIS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO: entrevista com Carlos Alberto Torres
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JT: movimento-revista de educação
MD: Ceccon,,7,334,2017,COM HUMOR E PAULO FREIRE: a educação na Guiné Bissau (1976 – 1980)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lopes de Oliveira,,7,281,2017,PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: uma epistemologia em construção dialógica?
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JT: movimento-revista de educação
MD: Santos,,7,303,2017,CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: um diálogo com os pressupostos freirianos
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JT: movimento-revista de educação
MD: Queiroz,,7,408,2017,EDUCANDO COM CONSCIÊNCIA
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JT: movimento-revista de educação
MD: Ventura,,7,412,2017,ESSA ESCOLA CHAMADA VIDA
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JT: movimento-revista de educação
MD: Andrade,,7,367,2017,A EMOÇÃO DE ESTAR EM ANGICOS/RN - 54 anos depois
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lima,,7,377,2017,“POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: uma disciplina sobre Paulo Freire lecionada em Portugal
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JT: movimento-revista de educação
MD: Barbosa,,7,419,2017,TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os truques e o mito das ampliações em escolas públicas brasileiras
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MD: Semeraro,,13,,2013,A democracia que vem do “outro”
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JT: movimento-revista de educação
MD: Najjar,,13,,2013,Gestão democrática da escola, ação política e emancipação humana
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JT: movimento-revista de educação
MD: Nascimento,,14,,2013,A educação e os especialismos: um ensaio sobre a formação PSI
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JT: movimento-revista de educação
MD: Xavier,,13,,2013,Democracia na escola e construção do público. Notas de pesquisa sobre as vivências nos CIEPS – RJ
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JT: movimento-revista de educação
MD: Oliveira,,13,,2013,As políticas sociais e a democratização da educação: novas fronteiras entre público e privado
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JT: movimento-revista de educação
MD: Torres,,13,,2013,Por que gestão democrática? A democracia da gestão escolar. A quem interessa a gestão democrática e de que democracia se está falando?
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JT: movimento-revista de educação
MD: Scaff,,13,,2013,A educação no contexto da “nova gestão pública”
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MD: Bonafé,,13,,2013,Sindicalismo Y renovación pedagógica
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MD: Baratta,,13,,2013,Contraponto Gramsci-Saïd
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JT: movimento-revista de educação
MD: Gurgel,,13,,2013,Educação em tempo de saudosismo autoritário. A ditadura militar e sua gestão: novos mitos, 40 anos depois
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MD: Silva,,13,,2013,Nova Iguaçu – quando a eleição de diretor de escola é uma farsa
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MD: Vargas,,12,,2013,Curso de extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos: discutindo a formação continuada de professores
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JT: movimento-revista de educação
MD: Silva,,6,151,2017,HEGEMONIA E EDUCAÇÃO: teoria e prática para a transformação social
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MD: Arruda,,6,176,2017,CONSTRUÇÃO DA VONTADE COLETIVA E ESCOLA PÚBLICA: o problema do conhecimento para as massas trabalhadoras
DOI: 10.22409/mov.v0i6.361(Journal) (5435955-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Santos,,6,107,2017,O INTELECTUAL ORGÂNICO COMO FORMADOR DA VONTADE COLETIVA DOS SUBALTERNOS: apontamentos a partir de Antonio Gramsci
DOI: 10.22409/mov.v0i6.364(Journal) (5435952-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Boothman,,6,131,2017,GRAMSCI’S HISTORICAL BLOC: Structure, Hegemony and Dialectical Interactions
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MD: Prestes,,6,254,2017,ANATOLI VASSILIEVITCH LUNATCHARSKI E OS PRINCÍPIOS DA ESCOLA SOVIÉTICA
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JT: movimento-revista de educação
MD: Barreto,,6,272,2017,A MATA ATLÂNTICA E O ENSINO DE HISTÓRIA: da pré-história ao período colonial brasileiro
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MD: D’Orsi,,6,202,2017,GRAMSCI, VIRGILIO DI PASOLINI?
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JT: movimento-revista de educação
MD: Fidalgo,,6,225,2017,CONTRIBUIÇÕES GRAMSCIANAS NA ANÁLISE DA INCORPORAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
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JT: movimento-revista de educação
MD: Carmo,,6,362,2017,A HEGEMONIA DISSOCIADA E O PAPEL IDEOLÓGICO DA CEPAL NOS ANOS DE 1950 A 1960
DOI: 10.22409/mov.v0i6.341(Journal) (5435962-N)
DOI: 10.22409/movimento2017.v0i6.a20937(Journal)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Balvidares,,6,382,2017,EDUCACIÓN Y REPRESIÓN
DOI: 10.22409/mov.v0i6.370(Journal) (5435963-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Brito,,6,306,2017,ESCOLAS DE LUTA: a disputa entre projetos educacionais nas escolas ocupadas em São Paulo
DOI: 10.22409/mov.v0i6.314(Journal) (5435960-N)
DOI: 10.22409/movimento2017.v0i6.a20935(Journal)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Nogara Junior,,6,329,2017,O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL: rumo à formação de trabalhadores de novo tipo?
DOI: 10.22409/mov.v0i6.309(Journal) (5435961-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Costa,,6,409,2017,DICIONÁRIO GRAMSCIANO: o mapa crítico de um marxista
DOI: 10.22409/mov.v0i6.357(Journal) (5435966-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Silva,,6,386,2017,A RECEPÇÃO DE GRAMSCI NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: entrevista com Dermeval Saviani
DOI: 10.22409/mov.v0i6.368(Journal) (5435964-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lole,,6,405,2017,POR QUE GRAMSCI? Entrevista com Guido Liguori
DOI: 10.22409/mov.v0i6.369(Journal) (5435965-N)
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MD: Silva,,6,1,2017,Editorial
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JT: movimento-revista de educação
MD: Turcatto,,6,54,2017,GRAMSCI: educação e vontade coletiva
DOI: 10.22409/mov.v0i6.363(Journal) (5435950-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Oliveira,,6,80,2017,EDUCAÇÃO E SUJEITO HISTÓRICO NA FILOSOFIA DA PRÁXIS
DOI: 10.22409/mov.v0i6.328(Journal) (5435951-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Gómez,,6,7,2017,A 80 AÑOS DE ANTONIO GRAMSCI. Reflexiones políticas y educativas sobre un legado inagotable
DOI: 10.22409/mov.v0i6.359(Journal) (5435948-N)
DOI: 10.22409/movimento2017.v0i6.a20923(Journal)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Semeraro,,6,34,2017,A CONCEPÇÃO REVOLUCIONÁRIA DA POLÍTICA EM GRAMSCI: uma análise do Caderno 13
DOI: 10.22409/mov.v0i6.358(Journal) (5435949-N)
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MD: Editorial,,4,,2016,Apresentação
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JT: movimento-revista de educação
MD: Netto,,4,,2016,MODOS DE SER JOVEM NA ESCOLA: um estudo de caso etnográfico
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20915(Journal) (5790656-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Pereira,,4,,2016,CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE DANÇA, ETNOCENOLOGIA E EDUCAÇÃO: ESTADO DA ARTE E SUA INTERFACE COM OS PERCURSOS FORMATIVOS
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JT: movimento-revista de educação
MD: Arantes,,4,,2016,REDES EDUCATIVAS, CURRÍCULOS E IMAGENS: conversas com o filme “Os Companheiros” de Mario Monicelli
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JT: movimento-revista de educação
MD: Dos Santos,,4,,2016,Políticas de Currículo e Sistema de Avaliação Externa: Disputas Pela Autonomia Docente
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20912(Journal) (5790659-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Oliveira,,4,,2016,A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS NO CURRÍCULO OFICIAL NA VISÃO DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20911(Journal) (5790660-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Ramírez,,4,,2016,La pedagogía del nuevo milenio y su discurso: percepciones y realidades. Una propuesta curricular
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20910(Journal) (5790661-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Saviani,,4,,2016,EDUCAÇÃO ESCOLAR, CURRÍCULO E SOCIEDADE: o problema da Base Nacional Comum Curricular
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20909(Journal) (5790662-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lisi,,4,,2016,Las reformas curriculares del siglo XXI en perspectiva histórica
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20908(Journal) (5790663-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Pisetta,,5,,2017,TRANSFERÊNCIA E EXPERIÊNCIA DOCENTE Psicanálise, educação e sociedade
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20954(Journal) (5790648-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Campos,,5,,2017,PROJETOS EMPRESARIAIS PARA A EDUCAÇÃO: O IPES e os CONEPEs na Ditadura Empresarial-militar brasileira
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20950(Journal) (5790649-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Goulart,,4,,2016,MOVIMENTO: alguns aspectos da história e da trajetória
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20921(Journal) (5790650-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Miranda,,4,,2016,POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA AMÉRICA LATINA: movimentos em prol do desenvolvimento humano e social
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20920(Journal) (5790651-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Lima,,4,,2016,OS INSTITUTOS FEDERAIS COMO UM NOVO LOCUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20919(Journal) (5790652-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Pinto,,4,,2016,POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES: O CURRÍCULO DO PROGRAMA NOVA EJA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20918(Journal) (5790653-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Macedo,,4,,2016,PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS: discutindo gênero e diversidade na escola
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i4.a20917(Journal) (5790654-N)
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MD: De Castro,,4,,2016,UMA RETROSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIAS E QUESTIONAMENTOS
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JT: movimento-revista de educação
MD: Barbosa,,5,,2017,ATUAÇÃO DOS GOVERNOS ESTADUAIS NA EFETIVAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL: tema para o debate
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MD: Calderón,,5,,2017,CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA E NO PARANÁ: do pioneirismo ao lugar-comum nas tendências hegemônicas conservadoras
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20948(Journal) (5790641-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Cury,,5,,2017,A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A REDE PRIVADA: Concessão e Autorização
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20947(Journal) (5790642-N)
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MD: Sepulveda,,5,,2017,CONSERVADORISMO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: um exemplo de exclusão
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JT: movimento-revista de educação
MD: Peroni,,5,,2017,RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a democratização da educação?
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JT: movimento-revista de educação
MD: Silveira,,5,,2017,EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NACIONAL NO CONTEXTO PÓS 1964
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JT: movimento-revista de educação
MD: Schlesener,,5,,2017,POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTADO E EDUCAÇÃO: notas a partir dos escritos de Gramsci
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MD: Editorial,,5,,2017,Apresentação
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JT: movimento-revista de educação
MD: Frigotto,,5,,2017,REFORMA DO ENSINO MÉDIO DO (DES) GOVERNO DE TURNO: decreta-se uma escola para os ricos e outra para os pobres
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20955(Journal) (5790636-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: Ribeiro,,5,,2017,TEORIAS CRÍTICAS E PÓS-CRÍTICAS: pelo encontro em detrimento do radicalismo
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20953(Journal) (5790637-N)
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JT: movimento-revista de educação
MD: De Souza,,5,,2017,OS PLANOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO: uma análise acerca da meta referente ao financiamento da educação
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JT: movimento-revista de educação
MD: De Barros,,5,,2017,MULHERES NO PROEJA: desafios na conciliação entre família, trabalho e estudo
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20951(Journal) (5790639-N)
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MD: Zaccur,,5,,2017,REGINA LEITE GARCIA, PRESENTE!
DOI: 10.22409/movimento2016.v0i5.a20956(Journal) (5790631-N)
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JT: movimento-revista de educação
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Created: 2018-11-24 12:23:09
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