Report date: Nov 6,2024 Conflict count: 361874 Publisher: Universitas Negeri Padang Title count: 9 Conflict count: 145 ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527646 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419327160 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Rahmi,1,2,,2017,PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 19 KOTO TINGGI DOI: 10.24036/02017128541-0-00(Journal) (5527646-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8541(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527647 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419457563 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Mansurdin,1,2,,2017,PEMBELAJARAN BERNYANYI LAGU WAJIB NASIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DI SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128595-0-00(Journal) (5527647-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8595(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527652 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419484030 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Feniareny,1,2,,2017,PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING DAN DISPOSISI MATEMATIS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KELAS V SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128616-0-00(Journal) (5527652-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8616(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527653 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419484030 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Masniladevi,1,2,,2017,KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARANING DI SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128617-0-00(Journal) (5527653-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8617(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527654 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Sadjim,1,1,,2017,PENTINGNYA KONSEPSI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH PASCA KONFLIK SOSIAL DI TERNATE DOI: 10.24036/02017117930-0-00(Journal) (5527654-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7930(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527655 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Syafriana,1,1,,2017,PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SDN 63 SURABAYO DOI: 10.24036/02017117932-0-00(Journal) (5527655-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7932(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527648 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419457563 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Fatimah,1,2,,2017,ANALISIS RESPON MAHASISWAPGSD DALAM MENYELESAIKAN SOAL IPABERDASARKAN STRUCTURE OF OBSERVED LEARNING OUTCOME TAXONOMY DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DOI: 10.24036/02017128597-0-00(Journal) (5527648-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8597(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527649 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419457563 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Fitria,1,2,,2017,EFEKTIVITAS CAPAIAN KOMPETENSI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128605-0-00(Journal) (5527649-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8605(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527650 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419457563 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Rijal,1,2,,2017,PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN LEARNING CYCLE 5E MODEL LORSCBACH KELAS V SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128606-0-00(Journal) (5527650-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8606(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527651 CauseID: 1454605210 OtherID: 1419484030 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Reinita,1,2,,2017,PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017128615-0-00(Journal) (5527651-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i2.8615(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527660 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Dafit,1,1,,2017,PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017117937-0-00(Journal) (5527660-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7937(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527656 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Yunisrul,1,1,,2017,MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK KOLASE DENGAN BAHAN LIMBAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 15 LAKUANG KOTA BUKITTINGGI DOI: 10.24036/02017117933-0-00(Journal) (5527656-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7933(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527657 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Fatimah,1,1,,2017,ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA BERDASARKAN MOTIVASI BELAJAR, KETERAMPILAN PROSES SAINS, KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI, JENIS KELAMIN, DAN LATAR BELAKANG SEKOLAH MAHASISWA CALON GURU SD DOI: 10.24036/02017117934-0-00(Journal) (5527657-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7934(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527658 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Nasrul,1,1,,2017,PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS III SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017117935-0-00(Journal) (5527658-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7935(Journal) ========================================================== Created: 2019-09-21 03:36:08 ConfID: 5527659 CauseID: 1454605210 OtherID: 1418633617 JT: JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR MD: Farida,1,1,,2017,PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR DOI: 10.24036/02017117936-0-00(Journal) (5527659-N) DOI: 10.24036/jippsd.v1i1.7936(Journal)