Report date: Jan 27,2026
Conflict count: 370687
Publisher: Jordan Journal of Educational Sciences
Title count: 1
Conflict count: 1


==========================================================

Created: 2025-05-05 08:12:44
ConfID: 8098044
CauseID: 1695427800
OtherID: 1695423352
JT: Jordan Journal of Educational Sciences
MD: ,20,4,757,2024,دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية في جامعة الكويت
DOI: 10.47015/20.7.8(Journal) (8098044-N)
DOI: 10.47015/20.4.8(Journal)