Report date: Jun 30,2026 Conflict count: 382876 Publisher: Editora Aluz Title count: 1 Conflict count: 3 ========================================================== Created: 2025-10-01 22:27:14 ConfID: 8331676 CauseID: 1714638513 OtherID: 1714638558 JT: RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber MD: Dutra,1,1,1,2024,Tecnologia Assistiva na Educação : Promoção de uma Cultura de Inclusão nas Escolas Públicas Brasileiras DOI: 10.51473/ed.al.v3i1.628(Journal) (8331676-N) DOI: 10.51473/ed.al.v3i1.580(Journal) ========================================================== Created: 2026-05-05 12:37:54 ConfID: 8844736 CauseID: 1745171553 OtherID: 1745103245 JT: RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber MD: Andrade,1,1,,2025,Formação de professores de língua portuguesa: uma análise crítico-decolonial dos discursos em projetos pedagógicos de curso DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2026.2278(Journal) (8844736-N) DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2025.2278(Journal) ========================================================== Created: 2024-02-02 09:58:31 ConfID: 7198534 CauseID: 1609998731 OtherID: 1609989468 JT: RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber MD: Ferreira,1,1,,2024,ABORDAGEM DE COMUNIDADES NAS PRÁTICAS DE SAÚDE DOI: 10.51473/rcmos.(Journal) (7198534-N) DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.265(Journal)