Report date: Apr 28,2026
Conflict count: 377462
Publisher: Fundação Universidade de Pernambuco
Title count: 1
Conflict count: 4


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Created: 2026-03-18 00:09:46
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JT: Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
MD: Mussoho,1,8,57,2025,Avaliação da Aprendizagem em Matemática: Um olhar sobre a Prática dos Professores na Avaliação Formativa Durante o PEA de Matemática
DOI: 10.29327/235555.1.8-4(Journal) (8701556-N)
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Created: 2026-03-18 00:09:31
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JT: Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
MD: MOCELIN,1,8,115,2025,Direitos Humanos e a Humanização da IA Generativa na Educação: Hipóteses no Presente e Incertezas no Futuro
DOI: 10.29327/235555.1.8-7(Journal) (8701536-N)
DOI: 10.70678/salaoito.v1i8.1169(Journal)
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Created: 2026-02-19 00:33:27
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JT: Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
MD: Silva,1,8,163,2025,Apressadas considerações de passagens extraídas do Capítulo IX do texto Educação e Emancipação – Theodor W. Adorno
DOI: 10.29327/235555.1.8-12(Journal) (8652316-N)
DOI: 10.70678/salaoito.v1i8.1202(Journal)
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Created: 2026-03-18 00:06:41
ConfID: 8701516
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JT: Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
MD: Monteiro,1,8,129,2025,Receita médica: um estudo enunciativo em tirinhas
DOI: 10.29327/235555.1.8-8(Journal) (8701516-N)
DOI: 10.70678/salaoito.v1i8.1196(Journal)