Report date: Apr 23, 2024
Conflict count: 350216
Publisher: Egyptian Knowledge Bank
Title count: 201
Conflict count: 1039


==========================================================

Created: 2022-02-03 17:42:25.0
ConfID: 6428182
CauseID: 1519859429
OtherID: 1493287531
JT: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية
MD: null, 6 ,2,1,2018,الإسهام النسبی لأنماط الاستثارة الفائقة والابتکاریة الانفعالیة فی التنبؤ بالکمالیة لدى طلبة الجامعة المتفوقین أکادیمیاً
DOI: 10.21608/sjse.2018.156277(Journal) (6428182-N )
DOI: 10.21608/sjse.2018.214118(Journal)